CREA

A la manera de una red social, en la que cada miembro tiene su blog personal y puede realizar comentarios a través del muro, esta plataforma es un entorno virtual de aprendizaje que permite gestionar cursos, crear o compartir materiales didácticos para los estudiantes y trabajar en grupos. El uso de CREA complementa la educación presencial con la virtual y facilita de esta forma el desarrollo de propuestas pedagógicas mixtas.

En su área privada de uso académico, el docente puede desarrollar sus clases curriculares, proponer tareas y realizar el seguimiento de calificaciones de sus estudiantes. CREA centraliza las herramientas, aplicaciones y contenidos que el maestro desee trabajar con la clase.

Como red social educativa, CREA facilita el intercambio a través de grupos de trabajo y actualizaciones de estado a nivel de centro de estudios, curso y grupo. A través de estos grupos, creados por los usuarios, los docentes pueden interactuar entre sí, independientemente del centro o subsistema al que pertenezcan. Estas conexiones facilitan el trabajo colaborativo, la difusión de experiencias o materiales y la planificación en conjunto.

CREA trasciende el uso del repositorio de contenidos y tareas para transformarse en una comunidad de aprendizaje, colaboración e intercambio.

CIBERSEGURIDAD

Qué es Agesic

“Agesic es una institución joven que lidera el desarrollo del Gobierno Digital y la Sociedad de la Información y el Conocimiento en Uruguay, desde Presidencia de la República.

Es un nuevo sistema disponible para los organismos públicos que deseen utilizarlo, que permite la composición y envío de notificaciones y comunicaciones en forma electrónica a personas físicas, personas jurídicas, y entidades públicas en general, de manera ágil sencilla y segura, optimizando tiempo y evitando a los destinatarios costos adicionales.

Los objetivos de Agesic son:

• Contar con una aplicación para que los organismos puedan componer y enviar sus notificaciones y comunicaciones en forma electrónica.
• Simplificar la relación personas y empresas con el Estado, mejorando la gestión administrativa.
• Habilitación de un nuevo canal de comunicación para el envío de las notificaciones y comunicaciones.
• Contribuir a la mejora de la eficiencia y eficacia del Estado.

¿Quiénes pueden ser usuarios del sistema?

Todas las Personas Físicas, Personas Jurídicas y Entidades Públicas que deseen contar con un Domicilio Electrónico (DOMEL) donde recibir las notificaciones y comunicaciones electrónicas de los organismos con los que opten vincularse y que utilicen este sistema. El DOMEL es el lugar donde se recibirán y almacenarán las notificaciones y comunicaciones electrónicas que el Estado envíe. Podrá ingresar al mismo el titular y los lectores que éste designe.

¿Cómo ser usuario? 

Destinatarios de notificaciones y comunicaciones electrónicas

Para ser destinatario de las notificaciones y comunicaciones electrónicas se debe gestionar la creación de un Domicilio Electrónico y luego suscribirlo a el/los organismos con los que desee vincularse y que utilicen este sistema.

Para la creación de un Domicilio Electrónico (DOMEL) se deben realizar los siguientes pasos:

Paso 1: Registrarse como usuario ID Uruguay para aplicaciones del Estado

ID Uruguay es la puerta de ingreso para varias aplicaciones del Estado, una de ellas es DOMEL.

El titular de un DOMEL deberá contar con un usuario personal de ID Uruguay, al igual que quién sea designado como lector, de ese mismo domicilio. El usuario de ID Uruguay es personal e intransferible y permite ingresar a todos los domicilios a los que esté vinculado.

Para la creación de un usuario de ID Uruguay se debe ingresar al siguiente link: https://gestionusuarios.portal.gub.uy/registro/index

Luego de completados los datos del formulario electrónico, recibirá en la casilla de correo personal que haya indicado como primario, un correo con un link para continuar la activación del usuario, así como también las instrucciones de cambio de contraseña del usuario de ID Uruguay.

Paso 2: Trámite de creación de un Domicilio Electrónico

Luego de activado e usuario de ID Uruguay, se debe ingresar con ese usuario y contraseña al siguiente link, para la creación del Domicilio Electrónico (DOMEL) y seguir los pasos que se le irán indicando.

https://domelenlinea.portal.gub.uy 

Paso 3: Ingresar al Domicilio Electrónico

Luego de recibido el mail confirmando que ha sido creado su domicilio, puede acceder a éste ingresando al link de acceso publicado en notificaciones.gub.uy

Constitución de Domicilios de Entidades Públicas

Las solicitudes de constitución de Domicilios para Entidades Públicas se realiza mediante la presentación del formulario Constitución de Domicilio Electrónico - Entidades Públicas ante el organismo ante el cual se quiera constituir el domicilio electrónico. Además, quienes sean designados para ingresar al Domicilio Electrónico deberán registrarse como usuario de ID Uruguay y presentar ante el organismo correspondiente el formulario de Creación y habilitación de usuario en el sistema de Notificaciones y Comunicaciones Electrónicas. 

Formularios

• Formulario para la Constitución de Domicilio Electrónico: este formulario se completa electrónicamente a través del trámite en línea de constitución de domicilio electrónico.

Constitución de Domicilio Electrónico – Persona Física
Constitución de Domicilio Electrónico – Persona Jurídica

• Para la designación de lectores complete y presente ante el organismo que corresponda el formulario de Creación y habilitación de usuario en el sistema de Notificaciones y Comunicaciones Electrónicas. Este formulario se presenta por única vez y sólo en los casos en el cual los lectores designados no tienen usuario en el sistema.
• Para la constitución de domicilios electrónicos para Entidades Públicas complete y presente ante el organismo que corresponda el formulario de Constitución de Domicilio Electrónico - Entidades Públicas
• Para revocar lectores de un domicilio de Persona Física y/o Persona Jurídica complete y presente ante el organismo que corresponda el formulario de Revocación de lectores y/o baja de suscripción a entidad
• Para la desuscripción de un domicilio electrónico de Persona Jurídica descargue y presente ante el organismo que corresponda el formulario de Revocación de lectores y/o baja de suscripción a entidad
• Para indicar el/los representante/s designado/s para actuar en el sistema de notificaciones electrónicas sugerimos utilizar el Modelo de Certificado Notarial. “

Referencia bibliográfica:

https://www.agesic.gub.uy/innovaportal/v/3819/8/agesic/que-es.html?idPadre=3937

SYMBALOO

¿Por qué "Symbaloo"?

Symbaloo es una antigua palabra griega que significa “recopilar” o “reunir”. Esto es lo que siempre hemos intentado hacer desde Symbaloo, dar la oportunidad de recopilar los recursos que consideres más importantes y compartirlos con los demás.

 Es una aplicación o plataforma gratuita basada en la nube que permite a los usuarios organizar y categorizar enlaces web en forma de botones de opción. Symbaloo funciona como un navegador y puede ser configurado como una página de inicio, permitiendo a los usuarios crear un escritorio virtual accesible desde cualquier dispositivo con conexión a Internet.

Los usuarios de Symbaloo, una vez registrados previamente, disponen de una página en forma de cuadrícula con diferentes botones de opción que enlazan a una página específica. La aplicación permite a los usuarios asignar colores diferentes a dichos botones para favorecer una clasificación visual de los mismos. 

Simbaloo es una herramienta que permite crear diferentes páginas o pantallas con botones de opción a cada usuario de forma personalizada. Estas secciones denominadas webmix son útiles para organizar temas y enlaces que pueden ser compartidos con otros usuarios, haciéndolas públicas y permitiendo enviarlas vía email.

PLANIFICACIONES - PARCIALES

4º MPI

Alejandra Sosa




Nivel 5 años

Àrea: del Conocimiento Artístico

Disciplina: Artes Visuales

Contenido: Los colores secundarios en la obra artística

Propósito: Fomentar una instancia que permita crear un dibujo utilizando colores secundarios.

Objetivo: Elaborar una creación artística.

Antecedentes: Previamente se trabajó con obras artísticas en los que se manejaban los colores secundarios, y se realizron diversas plásticas con relación a los colores secundarios.

Desarrollo: Recordar lo trabajado anteriormente en relación a los colores secundarios. Cada uno va a trabajar de forma individual en la XO. Se va a dejar una instancia libre, para que puedan explorar el programa tux paint. Luego se va a proponer que realicen un dibujo utilizando unicamente los colores secundarios. Para finalizar se va a observar la producción de todos.

Recursos: XO, obras de arte.

Estrategias: Tecnología. Presentación de láminas.

Tiempo estimado: 30 minutos.

DANIELA GARCÍA

PARCIAL DE INFORMATICA EDUCATIVA                                                                          

                                               

PLANIFICACIÓN  

                                  

Nivel: 5 años

Área: Del conocimiento matemático

Disciplina: Geometría

Contenido: La composición de las figuras.

Eje: Relaciones lógico matemáticas.

Competencia: Establecer agrupaciones, relaciones de orden y correspondencias entre colecciones de   objetos.

Objetivo General: Construir un conocimiento matemático a través de la apropiación de             los conceptos y sus relaciones.

Objetivo Especifico: Reconocer y agrupar figuras geometricas.

Desarrollo: *Utilización de programa TUX PAINT

                   *División de pantalla en 3 partes.

                   *Reconocer figuras geometricas.

                   *Se le darán consignas de cantidad y ubicación de figuras (en cada columna 

                    deberán colocar la figura y la cantidad correspondiente)

                   *Conteo de figuras.

Estrategias: *Trabajo en pequeños grupos de hasta 3 niños.

Recursos: Computadora.